金秋送爽，教育揚帆。為深入貫徹新課標教育理念，助力教師精準把握小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育新教材的核心要義、創(chuàng)新思路及主要內(nèi)容，10月8日，東莞外國語學(xué)校吳曉文名師工作室舉辦了小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研修活動。此次活動邀請了莞外小學(xué)數(shù)學(xué)科組的全體教師參與，共同探索新教材的教學(xué)之道。
為深化教師對小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的理解與掌握，吳曉文老師精心準備了題為“教材改革歷程與變革機遇”的專題講座。講座中，吳老師首先引領(lǐng)大家回顧了小學(xué)數(shù)學(xué)教材的改革歷程，并深刻剖析了教材改革的主要特點：新增綜合實踐單元，凸顯項目式學(xué)習(xí)的價值；強調(diào)知識本質(zhì)的學(xué)習(xí)、深度理解及遷移應(yīng)用能力；注重學(xué)習(xí)過程的探究與考察；倡導(dǎo)真實情境與跨學(xué)科學(xué)習(xí)的融合。在新教材的背景下，吳老師強調(diào)要敏銳捕捉教學(xué)機遇，切實培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。
講座結(jié)束后，與會教師紛紛暢談自己的收獲與感悟，并以備課組為單位，圍繞本學(xué)期的教研主題展開了熱烈討論。大家共同探討如何更好地適應(yīng)新教材的變化，更新教育理念，努力將新課堂的理念付諸實踐。
義務(wù)教育階段新教材的啟用，標志著新時代教學(xué)內(nèi)容的革新與教育理念和教學(xué)方法的深刻變革。此次新教材培訓(xùn)有助于加深教師們對新教材的深刻理解，為新教材的順利實施提供了明確的方向，同時還為教師們的教學(xué)實踐提供了寶貴的參考與借鑒。與會教師一致表示，此次培訓(xùn)收獲頗豐，受益匪淺。
我們堅信，通過本次新教材的研修活動，將進一步激發(fā)老師們的教學(xué)熱情，掀起教研熱潮。老師們將以此次培訓(xùn)為契機，樹立信心，鼓足干勁，持續(xù)推動教學(xué)改革，為優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育貢獻自己的智慧與力量！
撰稿：曾曉燕
審核：吳曉文
復(fù)審：魏德才
終審：呂雪玲