工作室研修|專家引領(lǐng)明方向,以賽促教助成長——東莞外國語學(xué)校何沛賢名班主任工作室團隊參與東莞市王蕾名班主任工作室研修活動

        發(fā)布日期:2024-10-07來源: 作者: 點擊數(shù):


        金秋送爽,陽光明媚。2024年9月29日,東莞市王蕾名班主任工作室在濱海灣未來學(xué)校成功舉行第12次線下集中研修活動。此次活動吸引了眾多來自不同學(xué)校的班主任精英,包括濱海灣未來學(xué)校的優(yōu)秀班主任團隊、東莞市王蕾名班主任工作室的核心成員、以及東莞外國語學(xué)校何沛賢名班主任工作室的優(yōu)秀代表。

        活動在溫馨的氛圍中拉開帷幕,廣東省百千萬人才培養(yǎng)對象、東莞市教育家型教師王蕾老師以熱情洋溢的開場辭,為在座的學(xué)員們揭開了這場智慧交流的序幕,引領(lǐng)他們踏上一段關(guān)于班主任專業(yè)成長與探索的奇妙旅程。

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        隨后,廣東第二師范學(xué)院的資深教授殷麗萍女士,以“立德樹人背景下班主任專業(yè)賽事項目解讀”為題,為學(xué)員們奉獻了一場精彩的講座。殷教授憑借其深厚的教育理論功底和寬廣的教育實踐視野,深刻剖析了在當(dāng)前教育改革背景下,“立德樹人”這一核心理念的重大意義。她以此為基石,對班主任技能大賽進行了全面而深入的解讀,強調(diào)了班主任作為學(xué)生心靈導(dǎo)師和成長引路人的關(guān)鍵角色,其專業(yè)素養(yǎng)與能力的不斷提升對于實現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)具有不可估量的價值。

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        在講座中,殷教授細致入微地講解了班主任技能大賽中的成長故事敘述、情景答辯、帶班育人方略等核心環(huán)節(jié)。她結(jié)合生動的實際案例,深入分析了參賽過程中可能面臨的各種挑戰(zhàn)與機遇,為學(xué)員們提供了寶貴的參賽經(jīng)驗和實戰(zhàn)策略。同時,殷教授還熱情鼓勵學(xué)員們積極投身賽事,通過實戰(zhàn)演練不斷錘煉和提升自己的專業(yè)技能與水平。

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        此次講座不僅深化了老師們對“立德樹人”理念的認識與理解,更為他們參與班主任技能大賽提供了堅實的理論支撐和實踐指導(dǎo)。老師們紛紛表態(tài),將把殷教授的諄諄教誨銘記于心,不斷精進自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的持續(xù)繁榮貢獻自己的智慧與力量。

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        撰稿:陳少姬

        初審:何沛賢

        復(fù)審:魏德才

        終審:呂雪玲


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