讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個(gè)春天
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個(gè)海洋
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個(gè)楓林
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
親愛的級長、班主任們，你們是莞外“立德樹人”的主力軍，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，在提升學(xué)生核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面，承擔(dān)主要使命，起到重要作用。你們勇毅向上的精神、日復(fù)一日的付出，喚醒、激勵(lì)了學(xué)子們不斷超越自我，成就最美的自己。
今天，就讓我們一起走近校園里最可愛的人，聆聽和感受他們可敬可佩的故事，一起感受莞外級長、班主任們的理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心，領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采吧！
林瑞漢
級長簡介：
林瑞漢，東莞市高中物理教學(xué)能手，東莞市優(yōu)秀教師。多年來一直在一線教學(xué)，不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)探索，參與市級立項(xiàng)課題4項(xiàng)，在《物理教師》《物理教學(xué)》等中學(xué)物理教學(xué)期刊發(fā)表論文8篇。
教育格言：
我認(rèn)真地做我的教育，時(shí)間夠了，相信你一定會看見、感悟和成長，而這就是我的初心。
活動(dòng)照片：
年級管理特色：
堅(jiān)持原則，人文關(guān)懷，用心傾聽，從孩子的成長出發(fā)考慮問題。
我們眼中的級長：
陳靜琳：
一開始我以為林老師是那種很嚴(yán)厲的老師，還有點(diǎn)不敢和老師多接觸。后來發(fā)現(xiàn)老師真的很好相處！能和同學(xué)們一起開開小玩笑；冷不丁的幽默，回憶起來還是很好笑；超級關(guān)心同學(xué)，能及時(shí)察覺同學(xué)們的壞情緒然后悄悄找出去談心……真的很感激高中的瑞漢老師！
李旭萱：
超級好的物理老師，超級好的班主任！印象中要是在物理課上釣魚了，老師就會調(diào)節(jié)氣氛把我們從睡著的邊緣拉回來，哈哈哈！高三的時(shí)候，老師怕我們學(xué)習(xí)壓力太大，會想出很多活動(dòng)帶我們放松，比如拍每個(gè)人微笑的照片，陪我們打球，為我們煮檸檬水，聯(lián)系家長給我們送燒鵝瀨粉……真的很感謝高中遇到了一位這么好的老師！愿老師工作順利，身體健康！
邱意欣：
林老師是一個(gè)非常非常負(fù)責(zé)任的老師，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度跟我們分析問題講道理，讓我們意識到自己的問題并和我們一起想辦法解決它。老師在班級里也許會扮演“嚴(yán)父”的角色，對我們要求嚴(yán)格但絕不苛刻，雖然不會直接表達(dá)出來但都能讓同學(xué)們體會到他的關(guān)心與負(fù)責(zé)。師恩難忘，我也想借此機(jī)會表達(dá)對他的感激，謝謝您林老師！
孔躍軒
級長簡介：
孔躍軒，高中生物高級教師。十五年班主任、十年科組長及備課組長、六年年級組長工作經(jīng)歷，培養(yǎng)幾十名學(xué)生考入清北，多位同學(xué)參加生物奧林匹克競賽并獲得國家三等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)。曾獲得廣東省優(yōu)質(zhì)課片段展示大賽一等獎(jiǎng)、東莞市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次參加市期末考試命題。
教育格言：
教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認(rèn)識的堆積。
教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
真心關(guān)愛每一位學(xué)生，他感受得到！
活動(dòng)照片：
年級管理特色：
環(huán)境育人，內(nèi)化格致；制度引領(lǐng)，外化博雅；嚴(yán)慈并濟(jì)，共同成長。
我們眼中的級長：
李樂君：
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幽默且不失嚴(yán)格，課堂總是過得那么快。
授業(yè)解惑以及心理疏導(dǎo)，讓我們面對很多困難時(shí)可以游刃有余。級長也在不斷嘗試新鮮事物，縮短與學(xué)生間的距離，增強(qiáng)與學(xué)生間的互動(dòng)。
在年級管理中井井有條、事無巨細(xì)，尊重我們，也贏得了同學(xué)們的尊重。
丁祉韻：
課堂生動(dòng)有趣，條理清晰，語言生動(dòng)，課堂效率極高。生活中，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，解答問題細(xì)致深入，主動(dòng)關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)狀況并給出很多建議，亦師亦友，讓我們受益良多。
陳芷游：
課堂上嚴(yán)謹(jǐn)熱情地將生物世界打開，年級大會上仿佛心與心的交流。課余時(shí)間與我們一起打球一起奔跑，親切溫暖的笑容明媚了我的學(xué)習(xí)生活?？桌蠋熓且鄣梢該肀У奶枺谝粋€(gè)個(gè)平常的日子里溫暖我們的生活。
張立東
級長簡介：
張立東，中共黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，東莞市高中數(shù)學(xué)教學(xué)能手。多次承擔(dān)高三畢業(yè)班班主任及教學(xué)工作且業(yè)績突出。善于合作溝通，精于因材施教，樂于不斷學(xué)習(xí)。
教育格言：
尊重每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，研究每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)學(xué)生！
活動(dòng)照片：
年級管理特色：
構(gòu)建安全溫暖、積極向上、自主創(chuàng)新、追求卓越的年級。
我們眼中的級長：
衛(wèi)潔雅：
師恩浩浩無窮期，學(xué)生拙慕難作喻。
張級長創(chuàng)新教學(xué)方式，穿插“數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，為我們搭建展示與分享數(shù)學(xué)的舞臺。立于三尺講臺，將人生軌跡藏于曲線弧度中，把歲月印痕刻在加減乘除里。
東方西方南北方，方方含辛茹苦；指數(shù)對數(shù)反函數(shù)，數(shù)數(shù)情真意切！
他在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中不凡，師之風(fēng)骨，山高水長。
韓冠霏：
課堂上，他循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生步步探入數(shù)學(xué)天地；課余時(shí)間，他諄諄教導(dǎo)，耐心溫和地解答學(xué)生疑惑。不僅如此，他還積極引導(dǎo)我們向上向善、身心全面發(fā)展。師易得，良師難覓；友易識，益友難尋！而張級長，便是我們所尋的良師益友。
羅瑩：
您懷愛生之心，樹師者之行，您是良師也是益友，用師者之愛潤澤學(xué)生心田。啟我之文智，授我以廣識；山河遼闊，得以和您并進(jìn)，學(xué)生深感榮幸！
鄭艷萍
級長簡介：
鄭艷萍，高中政治高級教師，2015年通過人才引進(jìn)調(diào)入東莞外國語學(xué)校，曾獲河南省說課比賽一等獎(jiǎng)，河南省駐馬店市優(yōu)秀教師，東莞市班主任專業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)，主持市級科研課題、多次榮獲校優(yōu)秀班主任。
教育格言：
教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
活動(dòng)照片：
年級管理特色：
自主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在自我教育、自我實(shí)現(xiàn)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)育人：通過多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，特別是體育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人。
我們眼中的級長：
林萬睿：
云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。
作為級長，您總是公私分明，深明大義，又充滿人文關(guān)懷。
作為老師，您總是妙語連珠，一語中的，帶我們名列前茅。
難忘您闡釋老莊時(shí)的氣定神閑，難忘您開導(dǎo)學(xué)生時(shí)的諄諄教誨，難忘您超凡脫俗的處世態(tài)度與遠(yuǎn)大格局。
千言萬語道不盡，很榮幸成為您的學(xué)生，高山仰止，景行行止，希望以后成為像您一樣的人。
莫漠：
關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)是同學(xué)們普遍的評價(jià)。在課堂上，您旁征博引，幽默風(fēng)趣，以出色的教學(xué)能力為同學(xué)們帶來一節(jié)節(jié)生動(dòng)的思政課。作為級長，您深刻詮釋了何為愛崗敬業(yè)，不論是迎著朝陽還是踏著晚霞，總能看到您的身影，不論是宿舍事務(wù)還是飯?zhí)脝栴}，您總是能耐心聽取同學(xué)們的意見，妥善協(xié)調(diào)。能夠在高中三年有您的陪伴，是無比幸運(yùn)的事情。
曹哲宇：
集才華與美貌與一身、精益求精、孜孜不倦的好級長。您體察同學(xué)們的內(nèi)心世界，常常在學(xué)生有需要的時(shí)候伸出援手，仔細(xì)呵護(hù)如同自己的親生子女一般。上課十分幽默風(fēng)趣，精辟而又有神韻的例子經(jīng)常脫口而出，使得同學(xué)們心領(lǐng)神會，萬分愉悅之后又不斷思考。更重要的是，三年來，無論遇到什么事情，您總是不急不躁，娓娓道來，永遠(yuǎn)對我們有著深深的期待，讓我們不愿辜負(fù)您的信任。特別是高三，學(xué)習(xí)和放假安排符合我們的心理節(jié)奏，備考安排所有學(xué)生都清晰明白，每個(gè)階段做什么都心中有數(shù)，為您點(diǎn)贊！
鄧鵬斌
級長簡介：
鄧鵬斌，東莞市高中語文高級教師，茂名市電白區(qū)優(yōu)秀教師、東莞市高中語文教學(xué)能手、東莞市名班主任工作室指導(dǎo)老師。多年從教高三畢業(yè)班和重點(diǎn)班經(jīng)歷，多次獲學(xué)校“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“最受學(xué)生歡迎教師”稱號。近幾年撰寫8篇教學(xué)論文發(fā)表在省級報(bào)紙雜志上。
教育格言：
“寓教于樂，寓學(xué)于趣，化教于心”，用師者的情懷讓每一個(gè)受教育者的心靈得以潤澤！
活動(dòng)照片：
年級管理特色：
把責(zé)任心、愛心、耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生個(gè)性為治班理念，深入研究學(xué)生的心理，重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，善于做好學(xué)生的思想工作，注重班級干部的選拔、培養(yǎng)和使用，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。
我們眼中的級長：
唐潤昊：
師心如光，微以致遠(yuǎn)，三尺講臺，兩袖清風(fēng)，以德而耕，傳道授業(yè)，春暉四方，桃李天下！感謝您如此耀眼，做我們成長路上的閃耀星辰！
趙子康：
朗朗晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨。此刻，抬頭，目光中一片溫柔，時(shí)光清淺，向愛則暖……
甘璐：
“三寸粉筆，三尺講臺，注滿腔真情；一顆丹心，一生執(zhí)教，愿教書育人。”您是一位既能授人以魚，又能授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)的仁愛之師。您用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。