5月31日，官方媒體東莞慧教育公眾號推出《“莞外之夜”建校十周年博雅音樂會在玉蘭大劇院舉行》報道，展示了莞外在藝術(shù)教育方面的卓越成果，賦能學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展！
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近日，“莞外之夜”東莞外國語學校建校十周年博雅音樂會在東莞玉蘭大劇院璀璨登場?；顒赢斖頍艋疠x煌，歌聲繚繞，一場匯聚藝術(shù)與夢想的視聽盛宴華麗啟幕。
本次音樂會規(guī)模宏大，參與度高，將近800名莞外學子參與本次演出。其中，四年級樂團、五年級樂團、六年級樂團、初一年級樂團、初二年級樂團、高中博雅樂團、弦樂團和合唱團傾情演奏19首曲目。現(xiàn)場觀眾1400余人，線上觀眾2.5萬余人次。莞外學子的精湛演出，贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。
莞外建校十年來，學校管弦樂團和合唱團的學子在國家、省、市各類藝術(shù)類競賽中屢獲佳績，在全省乃至全國也有一定影響力，成為莞外藝術(shù)教育的一張亮麗名片，他們在本場音樂晚會以高雅藝術(shù)向十周年校慶獻禮。
音樂會高潮迭起，國內(nèi)外經(jīng)典曲目與現(xiàn)代創(chuàng)新作品交織呈現(xiàn)，莞外學子滿懷音樂熱情與才華，用優(yōu)美的旋律和精彩的表演，為全體觀眾呈現(xiàn)了一場視聽盛宴。
管樂合奏《青春之舞》
作為開場節(jié)目，由莞外管弦樂團帶來的管樂合奏《青春之舞》，展現(xiàn)了學子們青春洋溢的精神風貌，充滿活力和激情，為音樂會營造了熱烈的氛圍。
管樂合奏《強勁的風》
初一年級管樂團演繹了《強勁的風》，用音符鏈接情感，用音樂詮釋生命，用青春歌唱生活，展現(xiàn)出學子們面對挑戰(zhàn)的勇氣和決心。
管樂合奏《暴風雨》《綻放》
小學四年級交響管樂團獻上了管樂合奏《暴風雨》和《綻放》，展現(xiàn)了風雨之后生命力的頑強和綻放，讓生命之花綻放出最絢麗的色彩。
管樂合奏《鳳凰序曲》《掌聲響起》
小學五年級交響管樂團帶來管樂合奏《鳳凰序曲》和《掌聲響起》，樂曲的開頭部分火熱而激動人心，中間部分優(yōu)雅而感性，結(jié)尾快速動感，象征著希望和樂觀。
弦樂合奏《舒伯特第五交響曲》《迪士尼幻想曲》
莞外管弦樂團獻上了弦樂合奏，將古典音樂與現(xiàn)代流行音樂完美結(jié)合，展現(xiàn)歷史的厚重與現(xiàn)代的浪漫。
合唱《阿卡拉》
小學表演A團帶來了傣族字母歌《阿卡拉》，樂曲節(jié)奏輕松活潑，用傣族語言演唱，融入了傣族的傳統(tǒng)元素，展示了傣族語言和文化的魅力。
合唱《聲音制造機》
中學男聲合唱團獻上了合唱《聲音制造機》，通過虛構(gòu)的語言和故事，展現(xiàn)了音樂的創(chuàng)造力。
合唱《花腰彝弦》
初中女聲合唱團帶來了合唱《花腰彝弦》，花腰歌舞以四弦伴奏，擊掌為節(jié)，動作靈活多變，展現(xiàn)了彝族音樂文化的魅力。
合唱《莞外少年》
小學合唱團獻上了合唱《莞外少年》，莞外少年陽光、自信、有活力，以飽滿的熱情和整齊的歌聲，展現(xiàn)了莞外少年的積極風貌；以自信的姿態(tài)唱出了對未來的憧憬和夢想，展現(xiàn)出學子們追求卓越的精神風貌。
管樂合奏《阿巴拉契亞序曲》
初二年級管樂團演奏《阿巴拉契亞序曲》，融合了美國民謠旋律與管弦樂色彩，展現(xiàn)壯麗的阿巴拉契亞山脈與當?shù)厝嗣竦臒崆榛盍Α?/span>
管樂合奏《諸神的命運》《龍舌蘭》
小學六年級管樂團合奏《諸神的命運》《龍舌蘭》，帶您穿越神秘神話世界，感受諸神的堅定勇敢與命運波瀾壯闊。
管樂合奏《命運之力》《歌劇魅影》
高中博雅交響管樂團合奏《命運之力》《歌劇魅影》，傳遞了對命運挑戰(zhàn)的勇敢面對和對美好未來的追求，展現(xiàn)了莞外學子對音樂的熱愛和對藝術(shù)的追求。
管樂合奏《擊酒杯的人》《我和我的祖國》
全體演員傾情合奏，以樂為酒，共同舉杯，奏響莞外輝煌篇章，向莞外表示最真摯的祝福和最崇高的敬意，以高雅藝術(shù)向莞外十周年校慶獻禮！
至美莞外紅，至雅莞外音。“莞外之夜”見證了莞外十年的成長與蛻變，展示了莞外在藝術(shù)教育方面的卓越成果。十年來，莞外致力于為學生搭建全面發(fā)展的舞臺，有效促進學生全面而有個性地成長。下一個十年，莞外將立足新的起點，凝心聚力，共同書寫學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
