為了落實(shí)教育部3號文件及廣東省研究院加強(qiáng)“專遞課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的應(yīng)用，廣東省基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新示范培育推廣項(xiàng)目課題組組織開展“基于信息技術(shù)融合的國家課程校本化優(yōu)秀案例”線上直播活動(dòng)，我校初中數(shù)學(xué)課組承擔(dān)了此次直播推廣任務(wù)。
2020年4月25日上午11:00-11:40，我校初中部數(shù)學(xué)課組尹佩芬老師、葉冠佟老師在東莞名師課堂平臺(tái)分別為全市7-8年級呈現(xiàn)了《趣味數(shù)學(xué)》、《邏輯數(shù)學(xué)》課堂。
科目 | 年級 | 授課課題 | 授課時(shí)間 | 授課教師 |
數(shù)學(xué) | 七年級 | 《趣味數(shù)學(xué)》 ——第一次數(shù)學(xué)危機(jī) | 11:00-11:40 | 東莞外國語學(xué)校 尹佩芬 |
數(shù)學(xué) | 八年級 | 《邏輯數(shù)學(xué)》 ——趣味推理 | 11:00-11:40 | 東莞外國語學(xué)校 葉冠佟 |
在課堂伊始，兩位老師邀請同學(xué)們一起欣賞東莞外國語學(xué)校同學(xué)的幾何畫板創(chuàng)意繪圖作品，抗“疫”有“數(shù)”，向英雄致敬，用數(shù)學(xué)知識支持抗疫工作。勸勉同學(xué)們少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們雖不是最美的逆行者，但一樣是最強(qiáng)的奮斗者！
此環(huán)節(jié)向各校的同學(xué)展示我校的初中數(shù)學(xué)校本課程成果——運(yùn)用幾何畫板軟件，結(jié)合平移，旋轉(zhuǎn)，軸對稱等數(shù)學(xué)幾何知識，跨學(xué)科融合信息技術(shù)、文學(xué)、美學(xué)。
《趣味數(shù)學(xué)》——第一次數(shù)學(xué)危機(jī)
《邏輯數(shù)學(xué)》——趣味推理（反證法）
疫情下的直播
通過本次線上直播課，加強(qiáng)了基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新項(xiàng)目與各輻射公民辦學(xué)校的教研交流與教學(xué)合作，進(jìn)一步促進(jìn)了我市基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新示范項(xiàng)目的培育和推廣，同時(shí)也很大程度推廣了我校的校本特色課程。
在即將復(fù)學(xué)之際，愿各位同學(xué)們能夠以青春之名、立鴻鵠之志，用知識武裝自己，肩負(fù)大任！讓我們祝愿中華大地，山河無恙，人間皆安。
撰稿：葉冠佟、尹佩芬
審稿：梅淑萍、汪麗麗
編輯：陳鈺堯