喜報(bào)!我校格致創(chuàng)客空間榮獲2023年廣東省中小學(xué)“優(yōu)秀創(chuàng)客教育空間”!

        發(fā)布日期:2024-01-04來源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        喜訊傳來!千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。我校格致創(chuàng)客空間經(jīng)申報(bào)材料、專家查閱、專家現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察和綜合評(píng)審后,獲評(píng)“東莞市優(yōu)秀創(chuàng)客教育空間”!同時(shí)獲推薦參加省級(jí)評(píng)選,并最終獲得“廣東省優(yōu)秀創(chuàng)客教育空間”稱號(hào)!

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        一、榮譽(yù)概述

        2023年6月,東莞市教育局為推動(dòng)中小學(xué)創(chuàng)客教育的發(fā)展,舉行了優(yōu)秀創(chuàng)客教育空間評(píng)選研訓(xùn)活動(dòng)。該活動(dòng)旨在選出一批成果顯著、具有特色的優(yōu)秀創(chuàng)客教育空間,作為全市的示范,帶動(dòng)其他空間的建設(shè)和應(yīng)用。

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        我校根據(jù)相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo),整理相關(guān)資料并提交,被東莞市教育局評(píng)為“一等獎(jiǎng)”并獲“東莞市中小學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)客教育空間”稱號(hào)。

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        隨后,我校被推薦到廣東省教育廳進(jìn)行創(chuàng)客教育空間參評(píng)。2023年11月廣東省教育裝備中心領(lǐng)導(dǎo)決定親臨我校進(jìn)行實(shí)地考察,并將考核結(jié)果通過廣東省教育廳網(wǎng)站(https://edu.gd.gov.cn/zwgknew/gsgg/content/post_4305958.html)進(jìn)行公示。

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        11月27日,廣東省創(chuàng)客空間評(píng)審工作組一行親臨我校進(jìn)行實(shí)地考核,此次考核分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

        1.學(xué)校創(chuàng)客教育空間建設(shè)和創(chuàng)客教育開展情況匯報(bào);

        2.創(chuàng)客教育空間現(xiàn)場(chǎng)情況查看。

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        詹偉達(dá)副主任向領(lǐng)導(dǎo)介紹格致創(chuàng)客空間

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        優(yōu)秀創(chuàng)客教育空間答辯環(huán)節(jié)

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        詹奇處長參觀格致創(chuàng)客空間并提出寶貴建議

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        領(lǐng)導(dǎo)暢談東莞科學(xué)教育的未來

        (東莞市裝備中心黃振余主任  廣東省裝備中心詹奇處長  東莞外國語學(xué)校朱忠明校長)

        獲此殊榮,是對(duì)我們學(xué)校在創(chuàng)客教育方面所做的努力和成果的肯定,也是對(duì)我們學(xué)生創(chuàng)客精神的贊揚(yáng)。在創(chuàng)客教育建設(shè)方面,我們注重創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng),通過開設(shè)創(chuàng)客課程、設(shè)立創(chuàng)客空間和舉辦各類活動(dòng),為學(xué)生營造開放、創(chuàng)新、協(xié)作的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我們積極引進(jìn)家校社三方資源,相應(yīng)“應(yīng)用為王”的號(hào)召,共同推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

        二、創(chuàng)客空間介紹

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        在當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新和創(chuàng)造力的培養(yǎng)顯得尤為重要。我校的格致創(chuàng)客空間正是這樣一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、激發(fā)創(chuàng)新思維的平臺(tái)。

        接下來將詳細(xì)介紹東莞外國語學(xué)校格致創(chuàng)客空間的設(shè)施、項(xiàng)目和活動(dòng),展示其獨(dú)特之處。

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        (一)設(shè)施齊全

        1.先進(jìn)的硬件設(shè)備:格致創(chuàng)客空間配備了包括3D打印機(jī)、激光切割機(jī)、機(jī)械加工工具等在內(nèi)的各種先進(jìn)硬件設(shè)備,滿足學(xué)生在不同領(lǐng)域的制作需求。

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        2.寬敞的工作室:空間內(nèi)設(shè)有多個(gè)寬敞的工作室,可供學(xué)生進(jìn)行小組討論、集體創(chuàng)作或個(gè)人自習(xí)。

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        3.專業(yè)指導(dǎo)教師:創(chuàng)客空間配有經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師,書記尹效登同志、朱忠明校長任組長,分管教學(xué)的劉守君副校長任副組長,成員各學(xué)科的優(yōu)秀教師組成,詹偉達(dá)老師為學(xué)??萍驾o導(dǎo)員,形成了由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員、專兼職的科技指導(dǎo)教師組成的科技教育工作輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),使全??萍冀逃ぷ鞯玫奖U稀?/span>

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        科技、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐等多學(xué)科十多人組成的創(chuàng)客教師團(tuán)隊(duì)

        (二)構(gòu)建了小學(xué)項(xiàng)目化創(chuàng)客教育的實(shí)施體系

        ·年年科技節(jié)

        每年學(xué)校定期分年段開展為期一個(gè)月、全校性的 “科技節(jié)”。

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        ·月月小創(chuàng)客

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        ·周周比創(chuàng)意

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        ·班班有實(shí)踐

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        ·科科巧融合

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        ·人人做教師

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        家長作為孩子的“教師”并提供技術(shù)支持

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        學(xué)生作為自己項(xiàng)目的“教師”并解決問題

        (三)成果展示

        1.構(gòu)建了系統(tǒng)的、學(xué)生全面參與的創(chuàng)客教育活動(dòng)體系——設(shè)計(jì)了創(chuàng)客教育相關(guān)的未來課程。

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        2.促進(jìn)了教師的專業(yè)成長, 形成了一批有影響力的教科研成果。

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        近年來我校教師取得的科研成果

        3.促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)了一批科技特長學(xué)生。

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        2017—2021年,連續(xù)5年在最權(quán)威的東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)及作品數(shù)量皆位列東莞市前三名、連續(xù)5年獲得該項(xiàng)賽事團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。

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        我校學(xué)生第三次蟬聯(lián)全省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽特等獎(jiǎng)

        4.提升了學(xué)校整體育人的品位

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        廣東省電教館館長等領(lǐng)導(dǎo)專程到我??疾旄裰聞?chuàng)客空間的建設(shè)

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        我校創(chuàng)客教育受到中科院謝先德院士的表揚(yáng)

        三、總結(jié)

        格致創(chuàng)客空間作為我校的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),不僅提供了先進(jìn)的設(shè)施和專業(yè)的指導(dǎo),更通過多元化的項(xiàng)目和活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新熱情,培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力。我們相信,在格致創(chuàng)客空間的引導(dǎo)下,我們的學(xué)生將會(huì)更加自信、勇敢地追求自己的夢(mèng)想,成為未來的創(chuàng)新領(lǐng)袖!

        撰稿:陳莉莉

        編輯:楊笛

        初審:周穎

        復(fù)審:譚萍

        終審:蔡俊寧


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