2024年6月21日，為持續(xù)推進(jìn)東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)的高質(zhì)量發(fā)展，塑造優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)形象，借助東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與黃江中學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)這一平臺(tái)，東莞市黃昕名師工作室與黃江鎮(zhèn)王江名師工作室共同舉辦了2023-2024學(xué)年體育與健康主題式教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)匯聚了兩個(gè)工作室的全體成員、莞外與黃江中學(xué)的全體體育與健康教師，以及黃江鎮(zhèn)教育管理中心教研員陳東平老師。
在活動(dòng)的首個(gè)環(huán)節(jié)——教學(xué)研討課中，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的袁菘均老師首先展示了一堂《跨欄-起跨腿過(guò)欄技術(shù)》的教學(xué)課。該課程嚴(yán)格遵循《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的指引，倡導(dǎo)體能與技能同步提升的教學(xué)理念，重視學(xué)生的直觀體驗(yàn)與深層感悟，將教學(xué)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、比賽四個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，從而有效提高學(xué)生的跨欄技術(shù)水平。
理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合是提升體育教學(xué)品質(zhì)的關(guān)鍵。東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的黃昕老師為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)關(guān)于“體育與健康科研論文撰寫”的微型講座。黃老師詳盡地講解了科研論文寫作的基礎(chǔ)流程和技巧，他特別指出，論文選題應(yīng)兼具前瞻性和創(chuàng)新性，并結(jié)合實(shí)際情況，以確保研究的實(shí)施性和實(shí)用性。在文獻(xiàn)回顧方面，黃老師強(qiáng)調(diào)應(yīng)系統(tǒng)總結(jié)相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，為個(gè)人的研究奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在選擇研究方法時(shí)，他建議根據(jù)研究問(wèn)題的特性和目標(biāo)，采用適當(dāng)?shù)难芯糠椒ê褪侄巍Ｔ谡撐牡男薷暮蛯徃咫A段，他鼓勵(lì)大家虛心接受業(yè)界專家的意見(jiàn)和建議，以不斷完善研究成果。
教育教學(xué)品質(zhì)是學(xué)校的根基，學(xué)生的全面發(fā)展與教師的個(gè)人成長(zhǎng)是我們共同的追求。借助集團(tuán)化辦學(xué)的機(jī)遇，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源在東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)內(nèi)得到了更為深入的交流與融合，實(shí)現(xiàn)了共同發(fā)展、共享成功、共建資源的目標(biāo)。我們將繼續(xù)深耕教研，共同前行，不斷反思與實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)將堅(jiān)持以學(xué)科核心素養(yǎng)為指導(dǎo)，通過(guò)名師的引領(lǐng)和賦能，以真實(shí)的課堂教學(xué)為載體，通過(guò)分享優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，進(jìn)一步拓展教研的廣度、深度和實(shí)效性，不斷書寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
撰稿：黃昕
初審：詹偉達(dá)
復(fù)審：魏德才
終審：呂雪玲