2018－2019學(xué)年度第二學(xué)期
東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 初中 生物 學(xué)科組教學(xué)工作總結(jié)
執(zhí)筆人：黃慕娜
本學(xué)期，初中生物科組在“立德樹(shù)人，培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)”的教學(xué)方針指引下，認(rèn)真努力地工作，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮集體的智慧，打造出鮮活高效的智慧生物課堂，智慧備考?，F(xiàn)將本學(xué)期的總結(jié)如下：
一、積極開(kāi)展、參加教研活動(dòng)，促教師成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，集體備課，提升課堂教學(xué)效益。通過(guò)人手一本課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討，對(duì)教學(xué)的重、難點(diǎn)，不同教學(xué)內(nèi)容使用的方法有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，確保每節(jié)課都心里數(shù)，重、難點(diǎn)突出，有利于更好地圍繞課標(biāo)、社會(huì)發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展、貼近生活、貼近學(xué)生地開(kāi)展教學(xué)，落實(shí)核心思想、核心能力。
2、參加市劉厚仰名師工作室，通過(guò)系列的研修活動(dòng)，從教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫(xiě)指導(dǎo)，反思教學(xué)，教學(xué)論文的撰寫(xiě)，提升理論的學(xué)習(xí)，從生活化的課堂教學(xué)觀(guān)摩，摸索著一條落實(shí)核心素養(yǎng)之路。
3、參加全市的實(shí)驗(yàn)備考、中考備考等研討活動(dòng)，掌握中考改革最新動(dòng)態(tài)，總結(jié)落實(shí)備考工作的方法。
4、參加多校聯(lián)盟的中考備考研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)他校備考方法，改進(jìn)我們的工作。
二、集體備課，用心備考
1、集體備課，促教師成長(zhǎng)
注重教學(xué)規(guī)劃，教師發(fā)展，加強(qiáng)集體備課，做好教學(xué)材料，資料的整理，反思、共享。同時(shí)還對(duì)各種課型的上法如新授課，評(píng)講課，復(fù)習(xí)課等進(jìn)行研討。
2、用心規(guī)劃初二小考
初二小中考從第二學(xué)期才正式通知改革新題型，加上我校的八下內(nèi)容沒(méi)完成，所以對(duì)第二學(xué)期的復(fù)習(xí)作了非常細(xì)致的規(guī)劃，充分利用好每個(gè)時(shí)間段；充分發(fā)揮周邊可利用的資源，對(duì)改革新題型編制了相關(guān)的練習(xí)題；抓住備考關(guān)鍵就是落后學(xué)生的輔導(dǎo)；時(shí)刻關(guān)注不同學(xué)生的備考情況，做好思想工作。
3、初一有針對(duì)性地提升
根據(jù)初一的多次的測(cè)試，充分了解學(xué)情，對(duì)班級(jí)差異較大，落后學(xué)生較多的對(duì)這個(gè)問(wèn)題，科組進(jìn)行了研討，落實(shí)了努力的方法，針對(duì)性的輔導(dǎo)臨界生，對(duì)那些其他學(xué)科能學(xué)好的，生物仍落后的，多談心，全班同學(xué)抓落實(shí)。為初二中考打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真探討學(xué)科課程開(kāi)發(fā)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
本學(xué)期在課題和活動(dòng)方面也都做得很用心，效果很好，具體如下：
1、在深入理解核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教材進(jìn)行解讀與重構(gòu)，結(jié)合教師對(duì)生物學(xué)科的理解和學(xué)生實(shí)際，思考在教學(xué)中如何進(jìn)行串聯(lián)與整合概念休系，再聯(lián)系生產(chǎn)生活設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)種植實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐，促學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和建構(gòu)，運(yùn)用知識(shí)的遷移，促學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人的育人目標(biāo)。
2、籌備了“兩米陽(yáng)臺(tái)、栽種未來(lái)——如何做好都市菜園”科普講座。
3、通過(guò)小小農(nóng)場(chǎng)主、意境盆栽和藥食同源幾個(gè)項(xiàng)目以選修課和社團(tuán)同步進(jìn)行的形式開(kāi)展課程實(shí)踐。
四、收獲及努力方向
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加2019年廣東省第二屆青少年兒童科普作品創(chuàng)作大賽黃慕娜老師指導(dǎo)劉佳琦同學(xué)的《PM2.5全觀(guān)察》和楊瓊老師指導(dǎo)何文竹同學(xué)的《人在睡覺(jué)的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)抖動(dòng)一下》獲省特等獎(jiǎng)，楊瓊老師指導(dǎo)李梓熒同學(xué)的《埃菲爾鐵塔——源自人體骨骼的偉大建筑》獲省一等獎(jiǎng)，楊瓊老師指導(dǎo)萬(wàn)荃同學(xué)的《好大一口“鍋”》、黃慕娜老師指導(dǎo)占曦若同學(xué)的《血月現(xiàn)象》、劉彥蘭老師指導(dǎo)余東霆同學(xué)的《了不起的鯉魚(yú)》獲省二等獎(jiǎng)。黃慕娜、楊瓊和劉彥蘭獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
2、在2019年廣東省中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，黃慕娜老師的《無(wú)脊椎動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)楊瓊老師的《心臟的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)和張珊榕老師的《綠葉在光下制造有機(jī)物》教學(xué)設(shè)計(jì)獲省二等獎(jiǎng)。
為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將下學(xué)期的幾項(xiàng)工作要點(diǎn)列出：
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、方式，培育符合社會(huì)發(fā)展需要的人材
2、加強(qiáng)以促學(xué)科教學(xué)的校本課程的開(kāi)發(fā)
3、生成有序、高效的備考資源包