如何保護青少年的健康成長，有效預防性侵害事件發(fā)生，是個人、家庭、學校、社會都應重視的一件大事。為有效預防性傷害發(fā)生，進一步構建平安和諧校園，提高師生的法治意識和自我保護能力，深入了解全面性教育的發(fā)展及運用，2023年12月11日，中學部級長及班主任們齊聚東莞外國語學校階梯教室，參加了一場深入的預防青少年性侵害的培訓，共同為青少年們撐起青春保護傘。
首先，我校學生處汪媛副主任開展講話。汪主任對上半學期的班主任工作進行總結，誠摯感謝每一位級長、班主任的付出和對學校工作的大力支持。班主任作為學生在校園中的重要守護者，更是學生安全意識形成的重要引領者。汪主任希望班主任們能夠積極關注學生動態(tài)，更加敏感地發(fā)現(xiàn)學生中潛在的危險隱患，提前采取措施加以引導，更好地保護學生。
其次，我校心理老師胡淑蘭對班主任們開展了預防性侵害教育專題培訓。她從法律角度深入剖析了性侵害的定義、類型和法律責任，讓班主任們可以更加全面地了解性侵害的趨勢和危害。
《未成年人保護法》第四十條規(guī)定“學校、幼兒園應當對未成年人開展適其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力。”胡老師強調，作為教師，我們肩負著保護青少年免受性侵害的重任。
接著，胡老師總結概括了預防青少年性侵害教育的重點。她提出，學校作為青少年成長的重要場所，應當對未成年人普及性教育，提高他們的自我保護意識和能力。胡老師還指出，后疫情時代，“低齡化”“自愿型”“戀愛型”性傷害案件增加，我們可以結合《國際性教育技術指導綱要》科學地、系統(tǒng)地開展全面性教育，幫助學生成長為身心康樂的人。
此次班主任會議暨預防青少年性侵害培訓講座的成功舉辦，班主任們提高了對性侵害的認識和理解，拓寬了班主任們對預防青少年性侵害教育的工作思路，掌握了開展青少年性教育工作的方法和技巧，為學生在校園中安全、健康、快樂成長保駕護航。
撰稿：劉美鳳
編輯：楊笛
初審：李嘉誠
復審：汪媛
終審：蔡俊寧