“書香四溢，浸染心靈；墨韻流淌，鑄就華章?！敝荡颂依顮幤G、春意盎然的時節(jié)。文字，猶如點點繁星，閃爍著智慧的光芒；書籍，宛若浩渺煙海，蘊藏著無盡的奧秘。它們，是我們心靈的食糧，是我們成長的階梯。
根據(jù)《關(guān)于開展2024年東莞市中小學(xué)“莞邑少年領(lǐng)讀人”展評活動的通知》精神，引導(dǎo)激勵學(xué)生“愛讀書、讀好書、善讀書”，助力深化全民閱讀的時代意義和實踐價值，增強(qiáng)青少年兒童歷史自覺和文化自信，充分發(fā)揮領(lǐng)讀育人功能，豐富中小學(xué)生讀書活動，涵養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)青少年兒童健康成長，我校開展“莞邑少年領(lǐng)讀人”展評活動。
經(jīng)過各個班級、各個年級的比拼，共評出特等獎5名同學(xué)，一等獎13名同學(xué)。獲得領(lǐng)讀人特等獎的同學(xué)，將代表學(xué)校繼續(xù)參加“莞邑少年領(lǐng)讀人”的市級展評。
領(lǐng)讀人風(fēng)采與書籍簡介
小學(xué)中段組：304鄒昀倩（指導(dǎo)老師：麥敏）
領(lǐng)讀人簡介：大家好，我是鄒昀倩，今年八歲。我性格活潑開朗，喜歡交朋友，總是樂于助人。每當(dāng)同桌遇到困難，我都會伸出援手。我還特別愛看書，一翻開書就仿佛進(jìn)入了一個個奇妙的世界，時而變成白雪公主，時而化身勇敢的女俠。爸爸媽媽都親切地叫我“小書蟲”。我夢想成為一名老師，為祖國培育更多精英，貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)讀書籍：《小故事大道理》
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書籍簡介：這是一本短小精悍的故事集，每個故事都蘊含著深刻的人生哲理。通過簡潔明快的敘述，讓讀者在輕松愉快的閱讀中領(lǐng)略到生活的智慧與真諦。適合各年齡段的讀者閱讀，尤其適合孩子們在成長過程中汲取知識與力量。
小學(xué)中段組：401黎明玉（指導(dǎo)老師：周穎）
領(lǐng)讀人簡介：胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。我是來自東莞外國語學(xué)校四年級1班的黎明玉，我是一個陽光開朗、積極向上的小女孩，喜歡挑戰(zhàn)自己，超越自己，把不可能變成可能。我喜歡閱讀。閱讀，帶我領(lǐng)略人生百態(tài)、觀遍山川河海。閱讀，賦予了我敏捷的思維、流暢的表達(dá)、出眾的文筆。閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。我的座右銘是：知識是人生的航船，書籍是知識的海洋！
領(lǐng)讀書籍：《三國演義》
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書籍簡介：這是一部膾炙人口的歷史小說，講述了三國時期魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭。小說中塑造了眾多栩栩如生的人物形象，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的復(fù)雜。通過閱讀《三國演義》，讀者可以深入了解中國古代歷史和文化，領(lǐng)略到英雄豪杰的風(fēng)采和智慧。
小學(xué)高段組：501陳智慧（指導(dǎo)老師：吳興妍）
領(lǐng)讀人簡介：我是來自東莞外國語學(xué)校小學(xué)部五年級1班的陳智慧, 我愛閱讀、表演，對萬物充滿著好奇。學(xué)習(xí)之余，我積極參加文體和社會實踐活動。戲劇、雙簧管學(xué)習(xí)和足球運動讓我結(jié)交到很多朋友，也鍛煉了我的意志力。不論成敗，勇敢嘗試，這種精神激勵我不斷挑戰(zhàn)和完善自我，相信所有這些付出定會成就美好的未來。
領(lǐng)讀書籍：《根鳥》
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書籍簡介：這是一部關(guān)于成長與追夢的小說。主人公根鳥在追尋夢想的過程中經(jīng)歷了種種挫折與磨難，但他始終堅守信念，勇往直前。小說通過生動的筆觸展現(xiàn)了人性的光輝與力量，鼓勵讀者勇敢面對困難，堅持追求自己的夢想。
小學(xué)高段組：602鐘一鳴（指導(dǎo)老師：林娟玲）
領(lǐng)讀人簡介：閱讀浸潤心靈，好書伴我成長。大家好，我是來自東莞外國語學(xué)校的“莞邑少年領(lǐng)讀人”鐘一鳴。我熱愛閱讀，每次翻開書本，都仿佛踏入一個全新的世界。無論是引人入勝的故事書還是深邃廣博的科普書，我都樂在其中。閱讀不僅為我?guī)砹藷o盡的歡樂，更為我積累了豐富的知識。我喜歡在書海中遨游，與文字對話，與思想碰撞。閱讀，讓我更充實、更快樂！
領(lǐng)讀書籍：《魯濱遜漂流記》
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書籍簡介：這是一部經(jīng)典的冒險小說，講述了主人公魯濱遜在荒島上生存的故事。小說通過生動的敘述和細(xì)膩的描寫，展現(xiàn)了魯濱遜在困境中的勇敢與智慧，以及他對生命的珍視和對自由的追求。閱讀《魯濱遜漂流記》，可以激發(fā)讀者的冒險精神，培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
小學(xué)高段組：603鄧栩澄（指導(dǎo)老師：余柳）
領(lǐng)讀人簡介：鄧栩澄是一位熱愛閱讀的女孩。每次翻開書本，她都能沉浸在書的世界里，忘記時間的流逝。閱讀對她來說不僅是一種興趣，更是讓她拓展視野、豐富知識的方式。通過閱讀，她變得更加聰明、更有想象力。她也喜歡分享閱讀的樂趣，堅持在“喜馬拉雅”錄制故事和文章，與大家分享書籍的魅力。閱讀，已經(jīng)成為她生活中不可或缺的一部分。
領(lǐng)讀書籍：《紅巖》
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書籍簡介：這是一部描寫革命先烈在獄中堅持斗爭、英勇無畏的長篇小說。小說通過生動的人物形象和緊張的情節(jié)設(shè)置，展現(xiàn)了革命者堅定的信念和崇高的精神風(fēng)貌。閱讀《紅巖》，不僅可以了解中國革命歷史，更能感受到革命先烈的偉大精神和人格魅力。
活動中，同學(xué)們將化身為智慧的領(lǐng)航者，以書為帆，以字為槳，在知識的海洋中暢游。他們或慷慨激昂，或娓娓道來，用聲音詮釋文字的魅力，用情感演繹故事的精髓。他們的領(lǐng)讀，將如春風(fēng)拂面，喚醒我們內(nèi)心的渴望；他們的分享，將如清泉滌心，洗滌我們靈魂的塵埃。
此次展評活動，不僅是一次閱讀的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我們深刻體會到，閱讀的重要性不僅在于獲取知識，更在于它能夠啟迪智慧、陶冶情操、豐富人生。
撰稿：麥敏
編輯：楊笛
初審：吳玉君
復(fù)審：譚萍
終審：呂雪玲