近期,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣層出不窮,涉及師生家長(zhǎng)詐騙案例屢有發(fā)生。這些迷人眼的詐騙手段如何識(shí)破?詐騙風(fēng)險(xiǎn)如何規(guī)避?為增強(qiáng)師生家長(zhǎng)對(duì)各類電信網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的識(shí)別力和敏感度,全力打造“無(wú)詐校園”,“東莞慧教育”開(kāi)設(shè)“反詐小課堂”欄目,通過(guò)典型案例分享揭露詐騙套路,推動(dòng)反詐宣傳進(jìn)校園,提高師生家長(zhǎng)反詐防詐意識(shí),練就“火眼金睛”,拒絕上當(dāng)受騙。
案例
5月6日晚22時(shí)許,佛山市南海區(qū)桂城街道某小學(xué)一家長(zhǎng)企業(yè)微信群里,“數(shù)學(xué)老師”突然發(fā)布消息,要求家長(zhǎng)以發(fā)紅包的形式繳納200元資料費(fèi)。該繳費(fèi)信息剛發(fā)出不久,立即有一名“家長(zhǎng)”按要求發(fā)了紅包。
騙子唱雙簧
幾乎是同一時(shí)間,真正的老師看到聊天記錄后趕緊發(fā)信息阻止,提醒家長(zhǎng)們“不要發(fā)紅包”。
真老師提醒
家長(zhǎng)們這才得知原先要求繳費(fèi)的“數(shù)學(xué)老師”盡管昵稱和頭像都和真正的數(shù)學(xué)老師一致,但身份確系假冒的,連發(fā)紅包繳費(fèi)的“家長(zhǎng)”也是騙子的托,目的是營(yíng)造繳費(fèi)場(chǎng)景,誘騙其他家長(zhǎng)進(jìn)行繳費(fèi)。
騙子看著自己的一招“瞞天過(guò)?!北划?dāng)場(chǎng)拆穿,氣急敗壞地在群里公然發(fā)語(yǔ)音辱罵老師,后被班主任清除出群聊,及時(shí)避免家長(zhǎng)被騙。
假冒的“數(shù)學(xué)老師”和“家長(zhǎng)”是怎么進(jìn)群的呢?原來(lái),該班級(jí)企業(yè)微信群存在管理漏洞,沒(méi)有設(shè)置群主審核同意后方可入群,且群中老師個(gè)人微信信息不完善,造成身份無(wú)法確認(rèn),使騙子可以輕松通過(guò)搜索掃碼混進(jìn)微信群,并盜用昵稱和頭像施騙。
反詐小課堂
1.學(xué)會(huì)辨別真假老師
家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群內(nèi)發(fā)現(xiàn)有人發(fā)布收繳學(xué)雜費(fèi)、資料費(fèi)等信息,先不要急于在群里交費(fèi),可以先在群內(nèi)查看是否有相同頭像圖片的兩個(gè)班主任賬號(hào),如有兩個(gè)賬號(hào),則需要通過(guò)電話、視頻等方式與真老師核實(shí)。
如在企業(yè)微信班級(jí)群,班主任在群內(nèi)有獨(dú)特的橙色小尾巴標(biāo)識(shí),且點(diǎn)開(kāi)班主任名片即可看到實(shí)名認(rèn)證信息,即便騙子將頭像和群昵稱都更換為真班主任信息,也可以輕松一眼識(shí)別。所以,老師在企業(yè)微信群里要明確“工作號(hào)”,認(rèn)證為“企業(yè)微信主體身份”,而非個(gè)人微信號(hào),否則家長(zhǎng)無(wú)法辨認(rèn)正確身份。
2.加強(qiáng)群聊管理
群主要加強(qiáng)群聊管理,開(kāi)啟入群驗(yàn)證功能,并實(shí)行實(shí)名制,對(duì)每一位入群的成員身份進(jìn)行審核,避免陌生人隨意加入班級(jí)群。
3.及時(shí)清除未實(shí)名可疑人員
老師應(yīng)不定時(shí)對(duì)本班級(jí)的QQ群、微信群成員身份進(jìn)行核查,對(duì)身份存疑的賬號(hào)要盡快清除出群。
4.班級(jí)群安全管理
不要隨意在網(wǎng)上發(fā)布班級(jí)群的相關(guān)信息,不要給陌生人分享二維碼進(jìn)群。
今日防詐騙口訣
“熟人”收費(fèi)請(qǐng)謹(jǐn)慎,轉(zhuǎn)賬必須要驗(yàn)證。
轉(zhuǎn)自“東莞慧教育”