隨著手機和網絡的不斷普及，加上未成年人心智尚不成熟，對性的認知、辨別能力較差，交友風險防范意識薄弱，未成年人因網絡交友不慎而被性侵的案例時有發(fā)生。為了讓孩子合理正確利用網絡資源，提防網絡交友，學會辨識性侵害，本期將通過以案說教、以案普法的方式，幫助家長和孩子樹立正確的交友觀，筑建保護自己的“防火墻”，遠離傷害自己的性侵害。
案例一
小倩（女，13周歲）通過手機游戲認識周某（男，20周歲），雙方互相加了微信及QQ好友，并相約線下見面，當時小倩已告知周某自己的年齡。在出租屋內，周某對小倩實施了強奸。事后小倩害怕父母責罵沒有報警，而選擇把事情告知給一名同學好友。周某作案后一直通過網絡聊天保持對小倩的追求，小倩逐漸對周某產生好感，期間多次自愿與周某發(fā)生性關系。兩人不久后分手。后來因遭遇強奸的事被同學議論，小倩經不住同學議論壓力，便將事情告知父母，父母隨即報警。經審訊，嫌疑人周某對多次與小倩發(fā)生性關系的行為供認不諱。
案例二
況某某（女，12周歲）平日喜歡用手機QQ交友聊天。一日，況某某在QQ上看到了一個名叫“張某某”（實名楊某，男，30周歲）的陌生人加她為好友。況某某出于好奇通過了好友添加申請。在聊天中，況某某告訴了楊某自己的實際年齡是12歲，楊某自稱是“張某某”并稱自己18歲。此后二人比較聊得來，逐漸發(fā)展成為線上男女朋友關系。一日，楊某自外地返回，遂約況某某與其線下見面。二人見面后，楊某將況某某帶至一酒店，先后兩次與況某某發(fā)生性關系。最終，楊某因犯強奸罪被判處有期徒刑八年。
以案普法
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百三十六條的規(guī)定，以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。
當涉及到孩子網戀可能面臨的性侵風險時，家長需要采取一系列措施來保護孩子的身心健康，并確保他們的權益不受侵犯。以下是一些建議和做法：
溝通與教育
1.家長應主動與孩子建立開放且無壓力的溝通環(huán)境，談論關于戀愛、情感關系以及網絡安全的話題。幫助孩子樹立正確的愛情觀和人生觀。
2.向孩子普及性教育知識，包括隱私部位的私密性、個人隱私權以及防范性侵害的知識。
3.教育孩子警惕網絡上的潛在風險，提高識別網絡欺凌、誘騙和性侵害的能力。
監(jiān)督與指導
1.監(jiān)督孩子的網絡活動，了解他們在哪些平臺上交友，關注他們的線上交流內容，但同時尊重孩子的隱私，以適度和信任為基礎。
2.引導孩子樹立正確的網絡社交觀念，不輕易透露個人信息，不與陌生人線下見面。
及時介入與行動
1.如果發(fā)現(xiàn)孩子存在可能遭受網絡性侵的風險，如遇到對方提出不當要求或者有異?；盂E象，家長應立即干預并停止危險接觸。
2.若孩子不幸遭遇性侵，家長應首要保障孩子的安全，及時向公安機關報案，并保留相關證據(jù)（如聊天記錄、圖片、視頻等）。
3.心理疏導至關重要，家長要讓孩子知道這并不是他們的過錯，鼓勵他們表達情緒，尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助進行心理恢復。
4.給予孩子持續(xù)的支持與關愛，幫助他們重新建立自信，恢復正常的學習和生活。
家長的角色是守護者、導師和朋友，要在尊重孩子自主性和成長需求的同時，盡全力保護他們免受任何形式的傷害。
文章來源：東莞慧教育